Usamos cookies para proporcionarlle os servizos que vostede solicita no noso sitio. Estos servizos incluen o inicio de sesión de usuario, configuración das preferencias de idioma e elementos de seguridade. Son esenciais para o correcto funcionamento da aplicación

Estou de acordo


Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Pedagogías queer : ¿nos arriesgamos a hacer otra educación? / Mercedes Sánchez Sáinz ; prólogo de Val Flores

por Sánchez Sáinz, Mercedes; Flores, Val [prologuista].
Tipo: materialTypeLabelLibroEditor: Madrid :Los Libros de la Catarata ,2019 Descrición: 158 or ;22cm.ISBN: 9788490978290.Materia(s): Teoría queer | Queer | LGTBI | LGTBIQ+ | Orientación sexual | DiversidadeResumo: Se nos cremos que outra educación é posible, talvez teñamos que buscar puntos de fuga. É o que expón este libro a través das pedagoxías queer, entendidas como unha forma aberta, afectiva, estraña, curiosa e demoledora de buscar formas de fuxir da educación formal e de poder crear lugares de aprendizaxe que nos fagan reflexionar sobre o noso lugar no mundo, que nos permitan ser. Lista(s) nas que aparece este ítem: Diversidade (identidade, xénero...)
    valoración media: 0.0 (0 votos)

Coa tecnoloxía Koha