Pedagogías queer : ¿nos arriesgamos a hacer otra educación? / Mercedes Sánchez Sáinz ; prólogo de Val Flores
by
Sánchez Sáinz, Mercedes
; Flores, Val [Author of introduction].
Type: 
MonografíaPublisher: Madrid :Los Libros de la Catarata ,2019 Description: 158 or ;22cm.ISBN: 9788490978290.Subject(s): Teoría queer | Queer | LGTBI | LGTBIQ+ | Orientación sexual | DiversidadeAbstract: Se nos cremos que outra educación é posible, talvez teñamos que buscar puntos de fuga. É o que expón este libro a través das pedagoxías queer, entendidas como unha forma aberta, afectiva, estraña, curiosa e demoledora de buscar formas de fuxir da educación formal e de poder crear lugares de aprendizaxe que nos fagan reflexionar sobre o noso lugar no mundo, que nos permitan ser.
List(s) this item appears in:
Diversidade (identidade, xénero...)
| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item data |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prestable | IES Virxe do Mar Sala préstamo | 396 San ped | Available | CED067000018140 |
|
Se nos cremos que outra educación é posible, talvez teñamos que buscar puntos de fuga. É o que expón este libro a través das pedagoxías queer, entendidas como unha forma aberta, afectiva, estraña, curiosa e demoledora de buscar formas de fuxir da educación formal e de poder crear lugares de aprendizaxe que nos fagan reflexionar sobre o noso lugar no mundo, que nos permitan ser.
